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《有趣的纸箱》幼儿园大班体育公开课教案

师：我们平常会看到众多大大致小的纸箱，那这些大大致小的纸箱子可以如何援助我们来练习身体呢？(引导幼儿大胆猜想纸箱的废物利用)师：今日，我们就要来和这些废旧的纸箱做游戏。鼓舞幼儿分小组探究纸箱的多种玩法。1。

1、幼儿园大班体育教案

4种大致不同的纸箱各2~4个，将幼儿分成6组，每组2个纸箱。(幼儿自在探究时使用)特大纸箱4个，中纸箱12个，小纸箱12个，8把小椅子(幼儿接力赛时使用)起点线 重难点分析：重点：通过玩纸箱，进步幼儿的跑、跳、钻爬、平衡等能力，激发。

2、幼儿园大班体育教案《有趣的纸箱游戏》

集体玩法：各队的小猴子要跨过小山坡（纸箱），钻过山洞（纸箱），在开着小汽车（纸箱）快速将果子运到医院，在沿原路回来。用时最短的一队获胜。（1）在钻爬的环节中，老师特意为幼儿设置了两只纸箱，以此来培育幼儿在。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：探究纸棒的不同玩法，进一步萌发创造与合作的觉悟。 在玩纸棒的经过中进修助跑跨跳过50厘米左右的平行线。 在玩纸棒中进一步增强对体育活动的爱好以及勇于克服困难的信心。 活动筹备：。

4、《好玩的纸板》幼儿园大班体育教案

废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的经过中练习幼儿大肌肉的'进步，进步幼儿玩的爱好及环保觉悟，从而激发幼儿的创设能力。活动目标：大胆探究，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标恪守游戏制度，体验控制游戏带来的幸福。 在各种动作行进中进步快速反应能力和控制能力。 活动筹备 皮筋、立杆、游戏音乐。幼儿有俩人三足走的阅历。 活动经过基本玩法：听信号行进，熟识游。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图：我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在平常生活中有了一定的合作交往觉悟和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象屡屡发生。为了进一步培育幼儿在。

7、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇9 活动目标：鼓舞幼儿尝试探究匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作)，引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。 通过电影片断，练习幼儿控制自己的身体，进修迅速匍匐前进的能力，以及进修投掷的动作。 培育。

8、幼儿园大班体育教案

作为一名老师，通常需要用到教案来帮助教学，教案是教学蓝图，可以有效进步教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案9篇，期望能够援助到大家。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：1。练习快速的侧步行走，发。

9、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：英勇的小兵活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力气，进步协调能力。 能恪守纪律，不怕困难坚持到底。 活动筹备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律觉悟较差，许多幼儿遇到困难还会。

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